Qui suis-je ?

Je suis psychologue de formation, diplômée en 2005, à Montpellier 3. Depuis ma formation initiale, j’ai eu à cœur de me spécialiser et compléter mes connaissances par la réalisation de formations complémentaires utiles pour aider mes patients, de manière plus concrète : DIU TCC à Lyon de 2008-2011, DU Neuropsychopathologies des apprentissages, en 2013, DU Victimologie, en 2014, Certificat Intervention DI-TSA à Montréal en 2017. Par ailleurs, je suis personnellement régulièrement supervisée dans ma pratique clinique et je continue à suivre des formations complémentaires régulières avec l’AFTCC ou l’IFFORTHECC.
Ma pratique professionnelle s’est spécialisée auprès des troubles anxieux chez l’enfant et l’adolescent avec toutes les problématiques autour des habiletés sociales et d’affirmation de soi. J’ai consacré beaucoup d’heures à développer des outils d’éducation thérapeutique pour animer des ateliers en groupe, notamment dans la pratique des jeux de rôle et le recours aux jeux de société comme outil de médiation privilégiée.
Je me suis également particulièrement intéressée à la question diagnostique des troubles autistiques. C’est pour cela que j’ai mis en place un protocole d’évaluation spécifique, au sein du cabinet dont j’assure la coordination au sein de mon équipe interdisciplinaire à TSA. L’objectif est de pouvoir proposer des bilans approfondis, en croisant plusieurs regards et offrir des évaluations multi-informantes (que vous pouvez lire dans l’onglet Bilan). J’ai rédigé plusieurs documents à visée pédagogique pour mieux expliquer certains outils :

• A quoi sert un bilan psychométrique
• Nos groupes d’habiletés sociales
• A quoi sert les jeux de société en thérapie